Projeto leva escritores às salas de aula e incentiva leitura em Indaiatuba

Comissão de Educação da Academia de Letras de Indaiatuba
Foto: divulgação

A Academia de Letras de Indaiatuba deu início ao projeto “Literatura nas Escolas”, uma ação que busca despertar o interesse pela leitura entre estudantes por meio do contato direto com escritores da cidade. O primeiro encontro foi realizado no dia 30 de março de 2026, no Colégio Episteme, com alunos do 6º ano.

A proposta tem como principal objetivo humanizar a figura do escritor e mostrar que a literatura nasce de experiências do cotidiano, tornando o processo criativo mais próximo da realidade dos alunos. A iniciativa é conduzida pela Comissão de Educação da ALI, coordenada por Sueli de Sá Giovani, com participação dos membros Alexandre Cardoso, Álvaro Resende, Analma Moura, Fernando Dias, Marta Ribeiro, Nye Ribeiro e Renato Shmith.

A metodologia do projeto é baseada na dinâmica “O Baú do Escritor”, que propõe uma experiência imersiva em cinco etapas. A atividade começa com uma provocação, levantando questionamentos sobre como surgem as histórias. Em seguida, os alunos exploram objetos como chaves, blocos e instrumentos, utilizados como gatilhos criativos.

O encontro também inclui a mediação de leitura, momento em que o autor convidado apresenta sua própria obra, além de um espaço de interação, com perguntas e respostas entre estudantes e escritores. A vivência é concluída com uma prática criativa coletiva, que pode envolver desde a construção de narrativas até dinâmicas de musicalização.

Como forma de prolongar o vínculo com o universo literário, os alunos participantes recebem o título simbólico de “Guardiões da Literatura” e ganham marcadores de páginas personalizados com os contatos da ALI, incentivando o acompanhamento da produção literária local.

Participaram desta primeira edição os autores Marta Ribeiro, Nye Ribeiro, Alexandre Cardoso, Fernando Dias e Álvaro Resende, que conduziram as atividades junto aos estudantes. A expectativa da Academia é ampliar o projeto para outras escolas da cidade ao longo do ano, fortalecendo o acesso à literatura e incentivando a formação de novos leitores.