Prêmio Animações Digitais do Projeto Ler Faz Bem reúne mais de 20 mil alunos em celebração à leitura

Este projeto envolve 45 unidades escolares da Rede Municipal de Ensino
Foto: Eliandro Figueira - GP/PMI

Durante três dias, de 06 a 08 de outubro, o Ciaei foi palco de uma grande celebração à imaginação, à criatividade e ao poder transformador da leitura. A edição 2025 do Prêmio Animações Digitais do Projeto Ler Faz Bem reuniu estudantes, professores e familiares em uma programação especial que destacou o talento e o empenho dos alunos da Rede Municipal de Ensino.

Este trabalho colaborativo envolveu 45 unidades escolares e mais de 20 mil estudantes, que ao longo do ano participaram de atividades de leitura, contação de histórias, produções de textos e trabalhos artísticos. A dedicação de cada equipe escolar se traduziu em produtos finais criativos e de alta qualidade, elaborados por todas as turmas, do Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.

O Projeto Ler Faz Bem tem como objetivo incentivar o hábito da leitura desde a infância, estimulando a imaginação, a escrita e a expressão oral das crianças. A cada edição, o projeto reforça o papel da escola como espaço de formação integral e o poder da literatura como ferramenta de desenvolvimento pessoal e social.

Neste ano, a pedido do prefeito Dr. Custódio Tavares (MDB), o evento, que antes era restrito a professores e alunos, abriu as portas para receber as famílias no Ciaei, transformando a cerimônia de premiação em uma grande festa literária. O público pôde acompanhar apresentações de mágico, o palhaço Koringa e a entrega dos prêmios aos alunos, professores e escolas vencedoras, em um clima de alegria e reconhecimento.

O secretário de Educação, Prof Eddye Rafaeta afirmou: “O Prêmio Animações Digitais do Projeto Ler Faz Bem é um dos mais inspiradores da nossa rede. Ele mostra como o trabalho conjunto entre professores, alunos e famílias pode gerar resultados incríveis. Este ano foi ainda mais especial, porque pudemos compartilhar essa emoção com os pais, que viram de perto o quanto a leitura transforma e aproxima as pessoas. É uma grande satisfação promover um evento que valoriza o esforço de tantos educadores e celebra o protagonismo das nossas crianças.”

As produções vencedoras incluíram releituras criativas de clássicos infantis e histórias autorais cheias de imaginação, sensibilidade e humor, os livros vencedores foram como O Grande Rabanete, Chapeuzinho Amarelo, Chapeuzinho Doce, João, Maria e a Dengue, Minha Querida Indaiatuba, Um Rei Especial e O Tablet Misterioso.

Entre os destaques premiados, estão histórias criadas pelos alunos das EMEBs Prof.ª Maria Conceição Giacomini Bega, Prof. Archimedes Prandini, Prof. Wladimir Olivier, Prof. João Emílio Angelieri, Prof.ª Vera Lúcia Tachinardi Mizurini, Prof. Aparecido Batista dos Santos, Prof.ª Sylvia Teixeira de Camargo Sannazzaro, Prof. Wellington Lombardi Soares, Prof.ª Elizabeth de Lourdes Cardeal Sigrist, Padre Joaquim Aparecido Rocha, Prof. João Baptista de Macedo, Prof. Luiz Carlos Batista de Moura, Prof. João Marinho Filho, Prof.ª Áurea Moreira da Costa, Prof. Nízio Vieira, Prof. Antônio Luiz Balaminuti, Prof.ª Maria Benedicta Guimarães e Prof.ª Maria Albertina Bannwart Berdu.

O Prêmio Animações Digitais do Projeto Ler Faz Bem reforça o compromisso da Secretaria de Educação de Indaiatuba em investir em projetos que unem aprendizado, arte e encantamento. Mais do que uma premiação, o evento reafirma o poder da leitura em transformar a escola em um espaço de descobertas, sonhos e novas possibilidades.