Indaiatuba investe na gestão integrada para garantir maior qualidade de vida

Alunos do projeto social Muay Thai: Longe das Drogas
Foto: Divulgação

Segunda-feira, logo cedo, Lorrayne, de 10 anos, se arruma para ir à escola municipal. Ela vai receber o distintivo de guardiã do Patrimônio Cultural e Ambiental de Indaiatuba, fruto do Projeto Guardiões do Patrimônio. “Um guardião é aquele que protege o que a gente mais ama”, diz com brilho nos olhos. O projeto foi viabilizado com apoio do Conselho de Arquitetura e Urbanismo de São Paulo (CAU/SP), realizado pela Associação dos Engenheiros, Arquitetos e Agrônomos de Indaiatuba (AEAI) e pela Mahaus, sob coordenação dos arquitetos Ricardo Monte dos Santos e Gabriela Teodoro Corrêa, em parceria com as Secretarias de Cultura e Turismo e de Educação. Foram promovidas oficinas, rodas de conversa e vivências pela cidade, envolvendo crianças do 4º e 5º ano das escolas municipais, jovens, educadores e especialistas. O resultado foi um mapeamento participativo, tendo as crianças como protagonistas, que reuniu informações sobre patrimônio cultural, ambiental, material e imaterial de Indaiatuba, fortalecendo o sentimento de pertencimento. “O Inventário do Patrimônio Cultural e Ambiental de Indaiatuba é um marco para nossa cidade. Ele representa o compromisso coletivo com a preservação do nosso patrimônio e reforça a importância de educar as novas gerações para o cuidado com a memória”, afirma a secretária de Cultura, Tânia Castanho. O documento, aberto à consulta pública, servirá como referência para políticas e ações educativas voltadas à preservação. Enquanto isso, em outro ponto da cidade, Karlos, de 14 anos, veste seu uniforme para treinar no projeto social Muay Thai: Longe das Drogas. “Pratico há algum tempo e treino todos os dias. O projeto me ajuda a manter o foco e a escolher o caminho certo”, conta. Criada em 2018, a iniciativa atende cerca de 160 jovens em dois complexos esportivos da cidade. O Muay Thai, além de prática esportiva é usado como ferramenta educativa, reforçando disciplina, responsabilidade e a importância de escolhas saudáveis. “Nossa metodologia vai além do esporte: trabalhamos valores que afastam as crianças das drogas e de situações de vulnerabilidade”, explica Henrique Junior, um dos coordenadores do projeto.

Gestão que integra áreas essenciais

O que une histórias como as de Lorrayne e Karlos é o ambiente em que vivem. Indaiatuba, com alto Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e políticas públicas integradas, mostra que o desenvolvimento territorial depende de planejamento, continuidade administrativa e foco no bem-estar coletivo. Segundo o prefeito Dr. Custódio Tavares, a cidade tem se destacado em áreas estruturantes como educação, saúde, cultura e segurança. “Indaiatuba é hoje referência em qualidade de vida no Brasil. Esse resultado não é obra do acaso, mas fruto de planejamento e gestão que articula diferentes áreas de forma integrada”, afirma. Em 2023, o município foi classificado em 1º lugar no ranking do Estudo Técnico sobre o Nível de Desenvolvimento dos Municípios Paulistas de Maior Porte, com nota 9,73, elaborado pelo NEC (Núcleo de Estudos das Cidades – USP, UFSCar e Fatec). Na educação, Indaiatuba alcançou IDEB de 7,3 em 2023, além de conquistar o Prêmio Excelência Educacional do Programa Alfabetiza Juntos SP, com 22 escolas reconhecidas. Na segurança, a cidade tornou-se referência nacional com a Guarda Civil equipada com tecnologia de ponta. Na saúde e saneamento, 100% do esgoto urbano é coletado e tratado, criando condições sólidas para avanços sociais. Esse modelo coloca a cidade em patamar comparável a municípios médios europeus, como Parma (Itália) e Umeå (Suécia), que também articulam educação, cultura, saúde e inovação para garantir bem-estar.

Crianças como protagonistas do futuro

Indaiatuba valoriza o pro- tagonismo infantil como pilar do desenvolvimento territo- rial. Exemplo disso é a apro- vação do Plano Municipal da Primeira Infância, com metas para os próximos dez anos em áreas como educação em tempo integral, fortalecimento do CRAS e ampliação de projetos de esporte e cultura. Atualmente, são 5,5 mil alunos matriculados em 44 unidades pré-escolares, além de 4,8 mil crianças atendidas em equipamentos socioassistenciais. A proposta é garantir acesso equitativo a políticas sociais, fortalecer vínculos familiares e comunitários e ampliar oportunidades de inclusão produtiva desde cedo. Para a arquiteta e urbanista Dayana Araújo, mestre em urbanismo, o exemplo de Indaiatuba reflete o que se entende por desenvolvimento territorial em sua forma mais prática. “Há muitas formas de se definir desenvolvimento territorial, algumas mais teóricas e acadêmicas, outras mais práticas. O fundamental é estimular melhorias nas condições gerais de um território e na qualidade de vida da população. Para isso, é necessário integrar ações em diferentes frentes, de forma intersetorial, e garantir transformações contínuas com a participação efetiva da comunidade.” Segundo ela, os territórios são complexos, formados por desigualdades, modos de morar, saberes, lazer e cultura. Por isso, o desenvolvimento precisa atuar em três eixos. “No desenvolvimento humano, ampliando opções de convivência, cultura e protagonismo; no desenvolvimento urbano, com planejamento de infraestrutura e soluções conjuntas entre poder público, empresas e moradores; e no desenvolvimento econômico, com apoio a empreendedores locais e formação cidadã. Como um maestro que rege uma orquestra, o desenvolvimento territorial precisa articular diferentes vozes em função de um bem comum.” Na avaliação do prefeito, os resultados alcançados mostram que o município segue princípios de gestão que podem inspirar toda a Região Metropolitana de Campinas. “Obras e programas não podem ser pensados para quatro anos, mas para as próximas gerações. Trabalhamos com indicadores transparentes que nos permitem corrigir rotas e assegurar transformações que permanecem”, destaca Dr. Custódio.