Estudantes da escola ‘Prof. Enéas’ são os 1ºs da rede a conhecerem cultura maker

Eloy de Oliveira
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Os estudantes dos 9ºs anos A, B, C e D da Escola Estadual “Geraldo Enéas de Campos”, Jd. Pau Preto, em Indaiatuba, foram os primeiros da rede a conhecerem a cultura maker, projeto da Amadotec criado a partir de Laboratórios de Fabricação Digital.

A visita integra o programa de aprendizado da disciplina de geografia, ministrada pelo professor Sérgio José Teixeira, que se baseia no conhecimento técnico-científico-informacional desenvolvido pelo geógrafo Milton Santos.

Considerado o maior pensador da história da geografia no Brasil e um dos maiores do mundo, Santos se destacou por escrever e abordar sobre inúmeros temas, como a teoria do conhecimento da geografia, a globalização e o espaço urbano.

Liberdade

Os Fab Labs, como são conhecidos esses laboratórios, oferecem aos estudantes máquinas e equipamentos especiais para a prática da cultura do fazer, onde eles mesmos operam, sob supervisão técnica, máquinas e equipamentos para a criação.

“Os alunos têm liberdade criativa nesse cenário que fizemos nas salas de instrução e se transformam em inventores, tirando do papel, por exemplo, ideias que podem trabalhar o empreendedorismo”, disse o fundador da Amadotec, Marcelo Amado.

“Para nós, foi um conhecimento ímpar, que encantou aos alunos e que colocou uma sementinha”, afirmou o professor. Eles tiveram acesso a impressoras 3D, cortadora a laser, cortadora de vinil, CNC de precisão de pequeno porte e CNC de grande porte.

O ponto central do conhecimento prático a partir de Fab Labs é a possibilidade de desenvolver o senso crítico, a colaboração, a criatividade, a capacidade de resolver problemas e a autonomia de decisões, tudo com otimização de todo o tempo.

“Os Fab Labs criam cidadãos com papel ativo na sociedade em razão do desenvolvimento de competências tecnológicas sob a ótica do fazer aprendendo e experenciando na prática”, afirmou o fundador da Amadotec.

Confronto

O professor Sérgio José Teixeira disse que o confronto entre a metodologia de ensino dos Fab Labs com o ensino tradicional é flagrante. “É uma pena que dependamos de uma parceria a ser feita por meio do governo para o financiamento disso”.

Por conta dessa situação, a visita à Amodotec não deverá gerar de pronto um projeto de parceria, mas serviu para ampliar os horizontes dos estudantes, segundo o professor, o que fará a diferença agora, pois a escola tradicional fica mais na teoria.

Nos Fab Labs a metodologia de ensino prevê que a teoria e a prática sejam aprendizados conjuntos, no sentido de melhorar o produto intelectual, já que o estudante entende o porquê da teoria e verifica se ela é realmente necessária.