De Criança Para Criança homenageia mais de 500 estudantes da Rede Municipal

Desenvolvido há mais de 15 anos nas escolas municipais, o Ler Faz Bem ganhou uma nova dimensão com a integração ao De Criança Para Criança, que utiliza a metodologia Criando Juntos
Foto: Luan Ribeiro| Secom

A Secretaria de Educação, realizou, nos dias 23 e 24 de setembro, a cerimônia de premiação dos estudantes participantes do programa De Criança Para Criança, integrado ao tradicional projeto Ler Faz Bem. A iniciativa reconheceu o talento, a criatividade e o protagonismo de 534 alunos da Rede Municipal de Ensino.

Desenvolvido há mais de 15 anos nas escolas municipais, o Ler Faz Bem ganhou uma nova dimensão com a integração ao De Criança Para Criança, que utiliza a metodologia Criando Juntos. A proposta coloca os estudantes no centro do processo de aprendizagem, incentivando a participação ativa na construção do conhecimento.

Ao longo das atividades, os alunos produziram histórias, ilustrações e narrações que foram transformadas em animações em 2D. As produções preservaram a linguagem, a criatividade e a imaginação das próprias crianças, resultando em materiais pedagógicos que valorizam a autoria infantil e contribuem para um processo de aprendizagem mais lúdico e significativo.

A cerimônia reuniu os 534 estudantes premiados, além de familiares, professores e equipes escolares. Durante o evento, cada aluno recebeu a tradicional mascote do programa De Criança Para Criança, um dragão em formato de estojo, símbolo do projeto e lembrança desse importante momento de reconhecimento.

Além de homenagear os estudantes, a premiação celebrou a participação das famílias, dos educadores e de toda a comunidade escolar, que acompanharam o desenvolvimento das crianças e contribuíram para a realização das atividades.

A Secretária de Educação, Prof.ª Alair Candelária Bernardinetti Lelli, destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento dos estudantes. “A premiação é um momento muito especial, porque reconhece o trabalho, a criatividade e o protagonismo de cada criança. Por meio do De Criança Para Criança, nossos alunos têm a oportunidade de criar, se expressar e perceber que aquilo que produzem também pode fazer parte do processo de aprendizagem. É uma forma de valorizar cada conquista e incentivar ainda mais o gosto pela leitura e pela produção”, afirmou.

A ação reafirmou o compromisso da Prefeitura de Indaiatuba com o desenvolvimento dos alunos da Rede Municipal de Ensino e com a oferta de experiências pedagógicas que promovam o protagonismo estudantil e contribuam para uma formação significativa ao longo da trajetória escolar.