CarnaMeta agita as crianças e a equipe escolar do Colégio Meta

Os pequenos da Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais estudaram sobre essa festa popular
Foto: Colégio Meta

Da Redação

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O Carnaval é uma das festas populares mais celebradas no Brasil e, ao longo do tempo, tornou-se parte integrante da cultura nacional. Entretanto, não falamos aqui de uma invenção brasileira, uma festa que acontece apenas por aqui. A história do Carnaval se origina na Antiguidade, na Mesopotâmia, na Grécia e em Roma.

Originária do latim carnis levale, a palavra carnaval significa retirar a carne. O sentido disso está relacionado com o jejum que deveria ser realizado durante a quaresma, assim como com o controle dos prazeres mundanos.

No Brasil, a história do Carnaval se inicia no período colonial. Uma das primeiras manifestações carnavalescas foi o entrudo, festa de origem portuguesa praticada pelos escravos na época do Brasil Colônia. Depois, surgiram os cordões e ranchos, as festas de salão, os corsos e as escolas de samba. Afoxés, frevos e maracatus também passaram a fazer parte da tradição cultural. Marchinhas, sambas e outros gêneros musicais também foram incorporados a essa manifestação cultural. O Carnaval comemorado no Brasil assume, aos poucos, características próprias em cada parte do País, traduzindo-se em uma das mais ricas manifestações da cultura popular brasileira.

E por falar em cultura popular, destacamos que ela também é objeto de estudo no Colégio Meta Indaiatuba. O ciclo de estudos passa pelo Carnaval em fevereiro, Festa Junina em junho, Folclore em agosto, além de datas marcantes da cultura inglesa, já que a escola mantém parceria com a pioneira Global Classroom, escola de Inglês onde se aprende por imersão e de forma interdisciplinar, um aprendizado contextualizado, significativo e duradouro.

Neste mês de fevereiro, os pequenos da Educação Infantil e Ensino Fundamental anos iniciais estudaram sobre essa festa popular contagiante, riquíssima em sons, enredo, harmonia e cultura. Cada turma planejou um produto final, confeccionado com muito foco, intenso afeto e total habilidade. Afinal, o sentido sobre o que se aprende se torna significativo a partir de uma produção real, que harmonizada com outras produções de outras turmas, cria o ambiente ideal para vivenciar essa festa tão alegre e surpreendente.

Fantasias, acessórios, instrumentos típicos, adereços, ritmos e músicas foram selecionados e produzidos pelas crianças das diversas turmas. Na sexta, dia 17, o desfile dos blocos formados por cada turminha aconteceu em meio a muita alegria, vibração, interações e engajamento de todos! A equipe escolar, orgulhosa dos resultados obtidos, não conseguia conter o sentimento de orgulho, expresso nos olhares radiantes de todos os seus integrantes, professores, monitores, coordenação, direção, entre outros.

O que mais chamou a atenção foi a organização, leveza, tranquilidade e felicidade com que a equipe escolar conduziu esse momento, que envolvia muitos indivíduos em atividade. Foi mesmo marcante ouvir as próprias crianças das diversas turmas apresentarem um breve histórico da origem e evolução dos blocos e dos elementos característicos de cada um.

As tradicionais marchinhas de Carnaval também marcaram presença e estimularam o canto em vozes agudas e energizadas, as vozes das crianças, que aprenderam várias delas nesse riquíssimo processo de aprendizagem, com muito sentido. No belíssimo painel decorativo idealizado pela produção de eventos, contribuições das crianças e das professoras de turma revelavam total sintonia.

Esse projeto do Colégio Meta reforça o verdadeiro sentido da aprendizagem, o aprender dinâmico e que nunca termina, pois enquanto estivermos vivos, certamente haverá muitas novas lições para aprender.

SERVIÇO

Para conhecer mais sobre as atividades desenvolvidas no Colégio, acesse o portal www.colegiometa.com ou vá visitar a escola. A Unidade I está situada à Rua Hermínio Steffen, nº 96, Jardim Regina, e a Unidade II, à Av. Cel. Antônio Estanislau do Amaral, nº 1541, Itaici.