Aluna de Escola Municipal do Matão vence concurso Mascote do Meio Ambiente do CEAV

Na Escola Municipal Ramona Canhete Pinto, na região do Matão, em Sumaré, a quinta-feira (5 de dezembro) foi dia de festa. Os alunos estiveram reunidos no pátio da escola para acompanhar a premiação do 3º Concurso Mascote Projeto do Meio Ambiente, promovido pelo CEAV (Centro de Educação Ambiental Vivenciado), projeto desenvolvido na Escola Municipal José de Anchieta. A aluna do 5º ano, Laura dos Santos Generoso, 10 anos, foi vencedora do concurso competindo com 16 alunos de outras Unidades de Ensino do Município.

“Eu vi as lixeiras para separação do lixo aqui no pátio da escola e me inspirei, criando o desenho de uma centopeia da Coleta Seletiva. Acho importante cuidar do meio ambiente, porque o mundo já está poluído e, se a gente poluir mais ainda onde vivemos, o mundo vai acabar e a gente morrer também”, contou Laura.

Pela criatividade e por atender à proposta do concurso, a aluna recebeu uma bicicleta e sua professora, Marinete, um kit de beleza. Os pais, professores e as educadoras ambientais também participaram da premiação e puderam conferir os trabalhos desenvolvidos na escola a partir de materiais recicláveis.

“A Escola Ramona é muito participativa nestas questões de educação ambiental e o desenho da Laura foi o que mais chamou a atenção da equipe do CEAV, pela sensibilidade da criança”, comentou Adriana Guimarães, educadora ambiental.

CONCURSO

O Concurso Mascote Projeto do Meio Ambiente envolve todos os alunos do 5º ano das escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Sumaré. Cada unidade de ensino apresenta um trabalho de cada sala de 5º ano e o envia para a comissão do projeto. Nesta terceira edição, foram selecionados 16 desenhos, que melhor se enquadraram à proposta do concurso.

O desenho escolhido passa a ser tema do Projeto Meio Ambiente e, a partir dele, a equipe confecciona um boneco ou banner, material que é utilizado para fins de divulgação das atividades do projeto. “A participação das escolas é fundamental, pois este é um meio utilizado para a reflexão e a sensibilização de todos os envolvidos, alunos e professores, sendo um importante instrumento no processo de educação ambiental”, explica o coordenador do projeto, Carlos Roberto Florian.