Colégio Objetivo

Depois de um ano de trabalho desenvolvido nas oficinas de teatro da escola, os alunos do Ensino Fundamental I e II e do Ensino Médio tiveram a oportunidade de se apresentar para suas famílias e amigos na XIV Mostra de Teatro do Colégio Objetivo Indaiatuba, nos dias 18, 19 e 20 de novembro, na Sala Acrísio de Camargo.

Foram três peças por noite, com a adaptação e direção geral da professora Andréa Garcia e cenário e adereços da professora Márcia Motta Amelotti. No dia 18, foi apresentada a peça “Maria Borralheira”, de Vladimir Capella, pelos alunos do Ensino Médio noturno.

Em seguida foi a vez dos alunos do Ensino Médio diurno se apresentarem, com adaptação da obra “A Comédia dos Erros”, de William Shakespeare. E para encerrar a noite, alunos das turmas da manhã e da noite encenaram “O Substituto de Morfeu”, escrita pelo professor de Literatura do Ensino Médio, Saulo Pessato.

Na segunda noite, os alunos dos 6ºs anos encenaram “As três bruxinhas boas”, uma adaptação da peça de Maria Clara Machado. Logo depois, as turmas dos 8ºs anos apresentaram “O Hotel”, baseado na obra de Arthur Azevedo. Por último, os alunos do Ensino Fundamental I com uma adaptação do filme “Hércules”, de Walt Disney.

No dia 20 foram apresentadas “Maroquinhas Fru Fru”, adaptação da peça de Maria Clara Machado, com os alunos dos 7ºs anos, “O Fantástico Mistério de Feiurinha”, adaptação do livro de Pedro Bandeira, com os alunos dos 9ºs anos, e para encerrar a Mostra, os alunos do Ensino Fundamental I encenaram “Mogli”, adaptação do filme de Walt Disney.

O teatro na escola é uma ferramenta importante na formação da criança e do jovem. “Nosso objetivo principal não é formar o ator. É fazer com que o aluno se conheça melhor, aumente a sua autoestima, aprenda a trabalhar em grupo e a ouvir o outro, enxergar o outro. Nas aulas de teatro, as crianças e os jovens ficam mais próximos, os vínculos de amizade entre eles se fortalecem”, declara Andréa Garcia, professora de teatro do Colégio Objetivo Indaiatuba.

Além disso, as aulas de teatro podem ajudar a melhorar a timidez e a desenvolver habilidades cognitivas como memória e raciocínio, características importantes para a formação do indivíduo. “Os alunos aprendem a conviver, a respeitar o outro e a se expressar corporalmente. São ferramentas importantes para o desenvolvimento dos alunos e que, com certeza, irão auxiliá-los em qualquer atividade que eles escolherem como profissão no futuro”, afirma Loide Rosa, mantenedora do Objetivo.