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Estudantes de Indaiatuba participam da 22ª OBI

Vinte e cinco alunos do Complexo Laura Fahl Correa disputam as provas, e seis vão para a fase nacional

 Publicado em  27/11/2020 às 10h56  Indaiatuba  Educação



Adriana B. Lourencini 
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Os alunos do Complexo Educacional Laura Fahl Correa estão participando da XXII Olimpíada Brasileira de Informática (OBI), realizada pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC), e organizada pelo Instituto de Computação da Unicamp, em Campinas.

De acordo com a professora gestora, Lucelaine Zampolin, 25 alunos do Complexo disputam as provas.

“A Olimpíada de Informática tem por meta estimular o interesse pela Computação e por ciências em geral, além de promover a introdução de disciplinas de raciocínio computacional e técnicas de programação de computadores nas escolas de ensino médio e fundamental”, destaca.

“A OBI também é um excelente meio de proporcionar novos desafios aos estudantes e identificar talentos e vocações em Ciência da Computação, de forma a melhor instruí-los e incentivá-los a seguir carreiras nas áreas de ciência e tecnologia”, complementa Lucelaine.

A disputa conta com duas modalidades: iniciação e programação - e cada uma delas é dividida em níveis. Os alunos competem individualmente, e os participantes só podem se inscrever em apenas uma modalidade e nível. “Na Iniciação, em que os alunos do Laura Fahl participam, as tarefas das provas incluem problemas de lógica e de computação (sobre lógica de programação, mas sem o uso de computador)”, explica a professora.

Desafios e motivação

“Adorei estar participando da OBI, é muito bom ter os professores nos apoiando”, revelou Kenny Pietro, aluno do Laura Fahl, participante da OBI.

“Sinto muita falta da escola e dos meus amigos, e estudar para a OBI me distrai um pouco. Agente aprende a pensar de um jeito diferente”, comentou a aluna Julia B. G. Leite. A mãe dela, Andréa Galvão, também salientou: “Antes tínhamos medo da frustração e fomos surpreendidos com a classificação da Julia. Eles são mais capazes do que imaginamos, o que mostra também que o nível da escola está bem alto”.

“Não há dúvidas de que 2020 tem sido um ano de superação para todos, em vários sentidos. Quando recebemos o convite para a OBI, nossa primeira preocupação foi em como poderíamos auxilia-los nesse processo em um período de afastamento social, mas, desde o início, a empolgação e a vontade de participar dos nossos alunos foi tão contagiante que isso nos impulsionou a entrar com eles de cabeça na competição. Apesar das distâncias físicas, percebemos o quanto o grupo foi crescendo, superando as limitações de tempo e os próprios limites em cada fase. Também não podemos deixar de enfatizar o papel importante que os pais e responsáveis desempenharam nesse processo. Acreditamos que a parceria entre os pais e a escola é o que tem dado suporte ao sucesso dos nossos alunos”, ponderou a professora: Jucilene Gomes Paulino.

"Os problemas de lógica da Olimpíada são muito desafiadores! E nossos alunos conseguiram uma ótima pontuação e classificação – seis alunos foram classificados para a fase nacional, com excelentes notas. Espero que nossa escola participe nos próximos anos, e já temos planos para realizar uma olimpíada interna para prepará-los para os novos desafios”, adiantou a professora Talitha Mugnai Fernandes de Campos.

A competição

A OBI é uma competição organizada nos moldes das outras olimpíadas científicas brasileiras, como Matemática, Física e Astronomia. O objetivo é o de despertar nos alunos o interesse por uma ciência importante na formação básica hoje em dia (no caso, ciência da computação), através de uma atividade que envolve desafio, engenhosidade e uma saudável dose de competição.

 

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