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Colégio Objetivo oferece aulas de Canto Coral para pais e alunos

Os alunos desenvolvem a concentração, a memória, o raciocínio, a expressão e a criatividade

 Publicado em  31/03/2017 às 10h14  Indaiatuba  Educação


O Colégio Objetivo Indaiatuba preocupada em melhorar o desempenho dos alunos dentro da sala de aula, realiza aulas de Canto Coral com os alunos do Ensino Fundamental e Médio e também para os pais dos alunos. A professora responsável por essas aulas é a maestrina, cantora e arranjadora, Sônia Di Morais.

Nessa atividade a proposta vai além de aprender a cantar, de acordo com a professora. “Nessas aulas, desenvolvemos a prática da música através da voz, com a finalidade de conhecer e experimentar os parâmetros sonoros que compõem a música. Os alunos desenvolvem a concentração, a memória, o raciocínio, a expressão e a criatividade. Além disso, nas aulas de canto coral, a capacidade de apreciação musical e o repertório musical são ampliados”, explica.

Reconhecida por muitos pesquisadores pelos benefícios que proporciona às crianças desde os primeiros anos escolares, a música estimula o desenvolvimento da mente e do raciocínio, promove o equilíbrio e o bem-estar, facilitando também a concentração.    “Não sei o que seria a minha vida sem música, porque tudo o que eu faço, faço ouvindo música, até estudar! Então decidi entrar no coral. Eu adoro cantar!”, afirma a aluna da 1ª série do Ensino Médio diurno, Paola Villaron Pires.

Nas aulas de coral os alunos ainda desenvolvem atitudes de comprometimento, responsabilidade, organização, respeito ao próximo e trabalho em equipe. Sônia explica que a possibilidade da participação dos pais agrega ainda mais valor à atividade. “O nosso objetivo é criar um vínculo afetivo artístico e a convivência de distintas gerações, o que faz com que o universo de um participe do outro, encontrem-se e se relacionem entre si, através da música”, ressalta a maestrina.

Outro diferencial oferecido pelo Colégio Objetivo Indaiatuba são as aulas de master class, voltadas para o trabalho vocal individual. “Embora a aula também seja em grupo, os alunos fazem práticas vocais individuais, nas quais têm a oportunidade de ouvir um ou outro e desenvolvem um repertório específico para cada tipo de voz”, conclui a professora.
 

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