Alunos do Colégio Montreal promovem ação solidária

Estudantes do Colégio Montreal, da educação infantil e fundamental 1, promoveram uma ação solidária durante a semana, em referência ao Dia da Criança. Eles doaram brinquedos novos ou usados em bom estado de conservação, os quais foram entregues à Federação das Entidades Assistenciais de Indaiatuba (Feai) na última sexta-feira, dia 10.

Os alunos do 3º ano do ensino fundamental participaram ainda de uma atividade na aula de Ética, em que foi discutida a importância de ajudar àqueles que precisam. No final da aula, os alunos elaboraram suas próprias definições das palavras propostas para as discussões. “Somos uma comunidade e ninguém vence sozinho. As crianças discutiram conceitos como solidariedade, fraternidade, respeito e amizade. Os alunos demonstraram-se interessados e muito motivados para ajudarem na campanha”, comenta a psicóloga e professora de Ética, Ana Carolina Espanha.

A semana da Criança foi comemorada com muita alegria no Colégio Montreal. A cada dia os alunos participaram de diversas atividades, como gincanas, prática de esportes, recreação, oficinas artesanais, caça ao tesouro, brinquedões infláveis diversos e deliciosos lanches. “As crianças desenvolveram suas habilidades e ao mesmo tempo sentiram o prazer de brincar, compartilhar e se divertir a partir de sua imaginação e criação”, conta a professora da Educação Infantil, Lucimara Pianesolla.

A equipe do Montreal acredita que os objetivos maiores de tal comemoração são valorizar a infância dos alunos e contribuir para um ambiente escolar mais descontraído, solidário e alegre. “O ato de aprender dá-se nas brincadeiras, no convívio com o outro, no relacionamento com a natureza, nas rodas de conversa, nos momentos de leitura e faz de conta, nas múltiplas atividades artísticas e na responsabilidade social. Quando a escola, as famílias e as crianças se unem para fazer o bem, o resultado só pode ser a felicidade multiplicada”, afirma Suely Herrera, professora de Língua Portuguesa, História e Geografia.